而当时“软性电影”提倡的艺术快感论,宣扬电影是为了人的艺术,以人的感官与身体为衡量标准,反对空洞的宣传和枯燥的思想教育。这些“以人为本”的艺术标准,在近百年后的当下也成为我们思考的对象。文艺创作在不同时代的标准和目标看似大相径庭,实际上如果把目光放远,我们会发现,这是非常自然的一种成长曲线。一般而言,电影中的成年人是以儿童的教育者和管理者形象出现的,但是在该片中,却成为了被儿童救赎的人。苟仁为了复仇将一把匕首留在身边,毛豆得知后也并未表现出异样。及至当苟仁偶遇“仇人”并疯狂地刺向对方之时,才发现手中所持的仅仅是一枚刀柄。可以说,当苟仁被执念推到了悬崖边缘的时候,是毛豆暗中拉住了他。这个还在上小学的儿童,在此事上却表现出了超越很多成年人的理性与智慧,即使他给苟仁带来了很多麻烦,很多经济损失,但是他的善良、勇敢、嫉恶如仇,也让苟仁不得不另眼相看。所以,当毛豆因父亲和伤痛而哭泣的时候,苟仁便会“训诫”他“要像个男人”。这一大一小两个人,像父子,更像两个伙伴、两个男人。
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